Dnia 9 kwietnia 2019 r. w ramach podprojektu „Uczniowskie Laboratoria Informatyczne” uczniowie wraz z opiekunem warsztatów wyjechali na zajęcia edukacyjne do Laboratorium Wyobraźni-Poznański Park Naukowo-Technologiczny w Poznaniu.

Laboratorium Wyobraźni jest miejscem rozwijającym u dzieci ciekawość świata przyrody, rządzącymi nimi zjawiskami chemicznymi i fizycznymi. Sala czerwona, w której spędzili  trzy główne aktywności zebrane były wokół trzech części laboratorium. Były to: INTERAKTYWNA EKSPOZYCJA, EKSPERYMENTARIUM, KNOOCKER.

W pierwszej, odwiedzający samodzielnie poznali zjawiska z różnych dziedzin naukowych takich jak: hydrostatyka i hydrodynamika, ciśnienie, elektryczność, magnetyzm. Zobaczyli dwa stanowiska multimedialne, jedno z nich prezentujące zagadnienia z biologii , drugie z fizyki. Niesamowitą atrakcją była część tak zwana „ciemnia”, która pozwala na obserwację zjawisk z dziedziny fizyki, a szczególnie zjawisk związanych ze światłem.

W EKSPERYMENTARIUM odbyły się zajęcia laboratoryjne z dziedziny biologii i ekologii. Uczniowie na zasadzie układania kartoników z obrazkami fauny i flory tworzyli łańcuch pokarmowy. Doświadczenie kończyło się w momencie ułożenia piramidy, która wyjaśniła zawiłe zjawiska przyrodnicze. Ostatnią atrakcją w tej sali była obserwacja patyczaków w akwarium i zadanie z nimi związane- policzenie wszystkich „wątłych żyjątek”.

W sali KNOOCKER, gdzie znajduje się interaktywna ścianka pozwalająca na kontrolowanie gry komputerowej za pomocą zwykłej piłeczki, uczniowie bawili się fantastycznie. Zasada grania była prosta – trzeba było trafiać piłką w elementy gry komputerowej wyświetlonej na interaktywnej ściance. Przy okazji zabawy uczestnicy poznali podstawowe zasady akustyki i ćwiczyli umiejętność pracy i współpracy w ciszy.

Zajęcia prowadzone były pod okiem ekspertów i wyśmienitych dydaktyków, którzy wszystkim entuzjastom nauki pomagali samodzielnie przeprowadzić rozmaite eksperymenty, analizy i badania.

Drugim punktem wycieczki było Centrum Kreatywności Bricks4Kidz, czyli po prostu klocki dla dzieci! Podczas pierwszych zajęć uczniowie w formie kreatywnej zabawy programowali prześmieszne, innowacyjne roboty DASH&Dot. Połączenie zabawy robotami DASH& Dot ze specjalnymi akcesoriami i klockami LEGO oraz aplikacjami stanowiły idealny sposób na wprowadzenie dzieci w świat programowania. Elementy tego nowego SUPER JĘZYKA są częścią wczesnoszkolnej podstawy programowej już od tego roku szkolnego. Drugie zajęcia w Bricks4Kidz to Robotyka dla Juniora. Uczniowie budując modele firmowych klocków, mieli okazje wprawić je w ruch, co dało im poczucie bycia młodym inżynierem.

Dzięki wspaniałej przygodzie uczestnicy wycieczki przekonali się, że świat nauk ścisłych to rzeczywistość zapierająca dech w piersiach dla odkrywców w każdym wieku!

Wycieczka sfinansowana z budżetu projektu CyfrowaSzkołaWielkopolska@2020.

GALERIA

Opiekun grupy-Milena Jóźwiak-Szklarkowska